Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport (CPJEPS)

INFORMATION

Prochaines réunions d’information sur les formations à l’animation professionnelle :

  • à Besançon :
    • le 26 février de 14h à 18h
    • le 22 mars de 14h à 18h
  • à Dijon :
    • le 10 avril de 9h à 12h
    • le 11 avril de 14h à 17h

N’hésitez pas à nous contacter d’ici là à ou par téléphone au 03 81 81 33 80

Le diplôme préparé

Le certificat professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport est un diplôme d’Etat enregistré dans le répertoire national des certifications professionnelles → Lien vers RNCP ← et classé au niveau 3 (CAP, BEP) de la nomenclature des niveaux de certification établie en application de l’article L. 6113-1 du code du travail.

Il atteste l’acquisition d’une qualification dans l’exercice d’une activité professionnelle en responsabilité à finalité éducative ou sociale, dans les domaines d’activités physiques, sportives, socio-éducatives ou culturelles. Le certificat professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport est délivré au titre d’une mention disciplinaire, pluridisciplinaire ou liée à un champ particulier.

L’animateur d’activités et de vie quotidienne intervient en direction du public enfance-jeunesse dans plusieurs types de structures : un accueil de loisirs, un accueil périscolaire, un séjour de vacances, un centre socioculturel.

La mention « animateur d’activités et de vie quotidienne » du certificat professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (CPJEPS AAVQ)

L’emploi visé par le diplôme CPJEPS mention « animateur d’activités et de vie quotidienne » (CPJEPS AAVQ) est celui d’un animateur d’activités et de vie quotidienne.

L’animateur d’activités et de vie quotidienne se situe principalement dans les accueils collectifs de mineurs (accueils périscolaires, accueils de loisirs, séjours de vacances). Il peut aussi se situer dans toute structure organisant des loisirs et des activités d’animation socioculturelle.

Principaux types d’emplois visés :

  • Animateur enfance-jeunesse ;
  • Animateur en accueil de loisirs ;
  • Animateur en accueil de loisirs périscolaires ;
  • Animateur en séjours de vacances ;
  • Animateur socioculturel.

La possession du CPJEPS AAVQ, diplôme de niveau 3, permet à son détenteur de se présenter au concours de la fonction publique territoriale d’adjoint territorial d’animation principal de 2ème classe.

Descriptif de la formation

  • 406 heures en centre de formation
  • 504 heures minimum en structure
  • Une formation certifiante en 4 UC :
      • UC1 : Participer au projet et à la vie de la structure
      • UC2 : Animer des temps de vie quotidienne de groupes
      • UC3 : Concevoir des activités en direction d’un groupe
      • UC4 : Animer des activités
  • Les horaires de formation sont de 7 heures par jour avec 3 regroupements en internat (les horaires seront alors de 8h par jour)
  • La formation théorique se déroulera en alternance selon le calendrier, rarement sur des temps de vacances scolaires.
  • Lien de site Cemea Formation pour le CPJEPS → en cliquant ici

Le CPJEPS vu par les stagiaires :

Vidéo réalisée par deux stagiaires CPJEPS dans le cadre d’un projet de communication de leur formation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Les locaux sont adaptés pour l’accueil de personnes en situation de handicap. Pour l’adaptation des moyens de la prestation prendre contact avec le référent handicap :

MÉTHODES MOBILISÉES

L’éducation nouvelle, dans la formation, se traduit par :

  • La prise en compte de l’individualité par un parcours différencié et adapté autant que possible à chaque stagiaire selon ses capacités et son rythme d’acquisition.
  • Le milieu de vie et les communications avec autrui jouent un rôle fondamental.L’ouverture sur l’environnement doit être source d’intérêt et de motivation. L’apprenant est au cœur de son propre apprentissage. La formation s’intéresse davantage à la manière dont chacun s’y prend pour apprendre. Elle s’appuie sur les activités et les interactions entre apprenants et permet que le groupe favorise les formes d’apprentissage coopératif.
  • La formation s’appuie sur la prise en compte des représentations des apprenants sur les objets d’apprentissage.
  • Pour permettre aux formateurs et aux stagiaires de réguler leurs pratiques, la dimension formative de l’évaluation est utilisée. Elle vise une plus grande autonomie des stagiaires.
  • Enfin, c’est par l’éducation nouvelle et les méthodes d’éducation active que la formation répond le mieux à son objectif historique d’émancipation et de participation.

Pour les CEMÉA, exercer les métiers de l’animation, c’est :

  • Participer à la transformation des personnes, des groupes et des organisations
  • Favoriser le développement des liens sociaux
  • Agir pour l’autonomie des personnes et des groupes
  • Soutenir la transformation des dynamiques de territoire
  • Contribuer au développement du bénévolat et de la vie associative
  • Aider les personnes et les groupes à interroger leurs références, leurs habitudes, leurs représentations
  • Agir pour le développement des pratiques culturelles de tous
  • Sensibiliser les personnes au « vivre ensemble » et à l’interculturel

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES STAGIAIRES

Le CPJEPS est délivré par la Direction Régionale Académique à la Jeunesse à l’Engagement et aux Sports (DRAJES), après validation de chacune des 4 Unités Capitalisables de la formation. Le jury régional, après examen des résultats des épreuves certificatives, arrête une décision concernant les 4 unités capitalisables (UC). En cas d’échec d’une ou plusieurs Unités Capitalisables, le stagiaire devra se réinscrire sur une formation habilitée pour repasser ses épreuves en vue de l’obtention du diplôme. Il reçoit néanmoins de la part de la DRAJES les attestations des UC acquises.

NB: La formation peut être acquise en parcours VAE (validation des acquis de l’expérience)

À quelles conditions :

  • Être âgé d’au moins 16 ans et avoir une structure d’alternance
  • Être titulaire de l’une des attestations de formation relatives au secourisme suivantes :
    • prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1) ou attestation de formation aux premiers secours
      (AFPS)
    • premiers secours en équipe de niveau 1 (PSE 1) en cours de validité
    • premiers secours en équipe de niveau 2 (PSE 2) en cours de validité
    • attestation de formation aux gestes et soins d’urgence (AFGSU) de niveau 1 ou de niveau 2 en cours de
      validité
    • certificat de sauveteur secouriste du travail (SST) en cours de validité
  • Avoir retourné le dossier d’inscription complet
  • Être reçu aux épreuves de sélection
    •  Les candidats.es seront convoqué.e.s par courrier, une semaine avant l’épreuve.
    • L’épreuve de sélection se déroule en 2 parties :
      • Une épreuve écrite de 1h00 permettant de vérifier les capacités rédactionnelles et de réflexion du candidat autour d’un sujet d’actualité. Le document écrit est remis au référent de formation qui le corrige avec l’équipe pédagogique.
      • Un entretien oral de 30 minutes. Le support choisi pour la conduite de cet entretien est l’écrit de motivation, le curriculum vitae. L’entretien permet de vérifier les motivations, la cohérence du projet professionnel, le financement et la rémunération de la formation.
    Les + du CPJEPS
    + La préparation pédagogique des UC 1 et 2 comporte une session de formation générale BAFA.
    + 2 jours de formation Valeurs de la République et laïcité dans le cadre du plan de formation national pour former les acteurs de terrain piloté par le Commissariat Général à l’Egalité des Territoires (CGET).

    + Des visites de structures pour élargir son réseau professionnel.

    + Mise en place d’un projet d’animation avec un public.

    + Accès à la plateforme de ressources pédagogiques Yakamedia.

    + 88% de taux de réussite au diplôme, d’autres indicateurs sont disponibles sur demande.

     

Informations importantes pour l’inscription

Prochaines sessions
  • Début de formation :  02 avril 2024
  • Fin de la formation : 31 décembre 2025
  • Dossier d’inscription à retourner dès que possible et au plus tard le 22 mars 2024.
  • Entretiens de sélection : à partir du 4 mars au 25 mars 2024 sur convocation.
  • Lieu de la formation : Besançon
  • Calendrier de la formation
 
  • Début de formation :  07 octobre 2024
  • Fin de la formation : 27 juin 2025
  • Dossier d’inscription à retourner dès que possible et au plus tard le 20 septembre 2024.
  • Entretiens de sélection : à partir du 02 septembre jusqu’au 2 octobre 2024 sur convocation.
  • Lieu de la formation : Besançon
  • Calendrier de la formation
  • Début de formation :  07 octobre 2024
  • Fin de la formation : 27 juin 2025
  • Dossier d’inscription à retourner dès que possible et au plus tard le 20 septembre 2024.
  • Entretiens de sélection : à partir du 02 septembre jusqu’au 2 octobre 2024 sur convocation.
  • Lieu de la formation : Dijon
  • Calendrier de la formation

Coût de la formation

  • Tarif : Différents dispositifs de prise en charge existent pour le cout de votre formation, n’hésitez pas à nous contacter pour toutes informations  (éligible au CPF – Compte Personnel de Formation)
  • Les stagiaires peuvent bénéficier d’un contrat d’apprentissage, d’un contrat de professionnalisation, d’un contrat Pro-A ou reconversion, du compte personnel de formation, du plan de développement de compétences.
  • Les personnes demandeuses d’emploi peuvent bénéficier d’une aide de la Région Bourgogne Franche-Comté (Besançon uniquement).

N’hésitez pas à nous demander des renseignements sur cette formation.
par mail :

tél. Besançon. 03 81 81 33 80 / tél. Dijon. 03 80 28 02 37